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E起揚帆: EMBA航海夢

  • zhide868
  • 2023年5月3日
  • 讀畢需時 3 分鐘


序:不枉此生


「要不是大膽地冒險,就是一生一無所獲」,海倫·凱勒如是說。人世間,夢的美來自與現實的距離,而非其內容。距離越遠,困難越大,風險越大,夢越美。夢越美,對人類的召喚力量越巨大。然而,追求與實踐任何生命遠方的大夢,除了須要勇氣、意志以及行動力外,還需要有因緣「聚」足。

緣起,成大EMBA E112級的同學Jason、Elsa、Joe及Raymond,因為喜歡帆船,喜歡海洋,一起參加去年底(2022)第一屆全國EMBA帆船比賽。過程志同道合,四人建立了海上革命情感的基底。隨後,Elsa與夫婿馬索在日本大阪買了兩艘40呎的重型(龍骨)帆船—妖莎一號與妖莎二號。適逢Jason、Elsa、Joe及Raymond將在今年七月畢業,四人加上馬索遂一起規劃三月底一次深具挑戰性與學習性的EMBA畢業帆船旅行,共同將妖莎一號開回台灣。為了克服日語的障礙,還邀請精通日語的承恩加入團隊。

團隊六人各來自不同的背景,各有所長, 建立共享願景,戰力共加乘。我們將此學習與挑戰的畢旅命名為「E起楊帆: EMBA航海夢」。想想,這次參與航行的成員中,都不是什麼社會傑出或偉大的人士,只是一群喜愛航行,且願意迎接挑戰與冒險的普通人。或許,芸芸眾生中,生命能過得精彩與豐富的人,經常是願意踏出安逸區,不斷大膽冒險與探索新事物的人。必須一提的是,大膽冒險並非盲目冒險,而是EMBA學習中的高風險,高獲益,高管控。



表面上,駕駛一艘帆船是非常浪漫與詩意的活動。實際上,此次近一個月的帆船遠航常需要趕行程夜航,並進出13個不同港口,因此除了挑戰船長的指揮與駕駛能力外,更考驗著團隊所有成員的跨域學習、團隊合作與應變能力。想是,當面對帆船各項專業駕駛技能、海上無常多變環境以及各種國際與地方相關法規的綜合挑戰時,團隊成員必須在船長的指揮下,充分發揮高度協作與解決問題的能力,來應變與掌控風險。因此,帆船駕駛訓練非常合適EMBA課程或任何組織的團隊訓練設計中,所期待有關跨域學習、團隊協作與應變能力的訓練。

此外,海洋覆蓋地球約71%的總面積,而陸地僅佔29%。無庸置疑,台灣具備先天海島的優質條件與後天海港持續向國際開放的潛能。綜此,帆船運動與產業的市場仍很大,國際化連結的需求也很強,深具未來性,值得一同學習與推廣。

回首,過去二十年間,台灣帆船界鮮少有人在日本買船,然後自已開回來(通常是以貨櫃方式,將帆船運來台灣)。原因無他,除了辛苦外,就是難。難在日本有各種「龜毛」的程序與規定;難在帆船遠航要求高度的專業技能;難在具備情感與信任關係的團隊難找。距離越遠,困難越大,風險越大,夢越美。夢越美,對我們雀躍的召喚力量越大,風險管控的考驗也越大。我們決定不但要大膽捲袖子一起築夢,更要一起將「夢」寫下來,期盼能為同樣有夢的雙眼,點燃成大「成就共好」的熱情。

在EMBA林軒竹執行長與帆船社的支持下,歷經過數月的密集籌備、三次正式的航前會議以及一次航前出海訓練,「E起楊帆: EMBA航海夢」正式啟航,航向「不枉此生」之旅...


作者Raymond、Jason、Joe、Elsa、馬索與承恩寫於啟航前



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